说起眼睛问题，家长们平常都对近视关注的多，孩子眼睛一旦出现什么问题，第一反应也是近视。但还有一种眼病——弱视却被忽视了。

(资料图)

孩子没说看不清，一检查双眼视差800多度

5个月前，杨女士带着6岁的女儿星星（化名）就诊福州爱尔眼科医院。详细检查过后，视光科余梅仙主任表示：“孩子左眼视力正常，右眼视力仅0.05，近视825度、散光75度，我们排查了眼底情况，确定是属于屈光参差性弱视。”

听到这个结果，杨女士慌了，“平时也没听星星说自己看不清楚，没想到已经这么严重了。”

然而回想起来，她十分自责：“一年前舞蹈老师提醒我孩子好像有斜视，平常和孩子对话，偶尔有一两次发现她眼睛是斜着的……我都以为是孩子调皮，故意为之，原来是真的有问题，都怪我太大意了。”

那孩子为什么会出现弱视呢？杨女士发出了疑问。“因为星星两边视力差别很大，平时都用好的眼睛看，不影响正常生活和学习，反而不容易被发现。有些相同情况的孩子在视力体检的时候往往会有‘偷看现象’，家长就误以为孩子视力正常。”余梅仙主任耐心地解释并指出，单眼的弱视患儿，由于弱视眼长期处于未矫正状态下，大脑无法接收到清晰的物像，好的眼睛一直抢着用，导致弱视眼被抑制、视力降低，如果没有治疗，后期可能也会慢慢导致斜视。

针对星星的情况，余梅仙主任建议验配RGP（硬性角膜接触镜），每天遮盖好眼6小时，并配合视觉训练。由视训师饶彬彬制定了个性化的视觉训练方案。

回到家后，依旧不敢相信诊断结果的杨女士，为了确认孩子的视力情况，她让星星站在离门不远处并遮住正常的左眼，让星星爸爸从门前走过，当星星说没看清是谁时，杨女士彻底呆住了。她一点也不敢耽误，严格遵从医嘱戴镜并遮盖，同时坚持到院做视觉训练。

医患间的相互信赖是治愈疾病的良药！令杨女士欣喜的是，3个月后，星星的右眼视力已提升至0.6，不到5个月，恢复到了0.9。

视训师陪同星星进行视觉训练

弱视不仅仅影响视力，治疗要趁早

“弱视”是在视觉发育期内，由于斜视、未矫正的屈光参差，高度屈光不正或形觉剥夺等问题的影响，从而导致最佳矫正视力低于相应年龄的正常水平或者双眼视力相差2行或以上。不仅会造成视力低下，还有可能会影响到手眼脑协调功能下降，调节、融像功能下降，立体视觉缺失，视觉对比敏感度低等视功能问题。

“导致弱视的原因多种多样，每一个孩子的情况都不一样，治疗方法有一定共性，但更多的是个性。”余梅仙主任介绍，针对屈光参差性弱视，配戴RGP有明显的治疗优势。这是因为RGP镜片同镜片相比，像差小，可以使双眼接收的物像大小一致，减少双眼视网膜成像大小差异，对治疗屈光参差性弱视屈光有明显的治疗优势。

除了戴镜外，还需遮盖治疗。通俗的讲，就是通过遮挡健康眼，强迫孩子使用弱视眼看东西以获得视力提高的治疗方式。

此外，在戴镜和遮盖治疗的基础上进行适当的视觉训练，可以充分利用大脑神经系统的可塑性，促进双眼视功能恢复，进而改善或治愈弱视，并有效防止视力回退。视训师饶彬彬表示：“视觉训练能够有效的改善视觉功能，是弱视治疗的有效方法。”

儿童时期是视力发育的黄金时期，余梅仙主任提醒家长，一定要在此阶段多多注意孩子的眼部健康问题。弱视早发现、早诊断、早治疗是关键，且年龄越小，恢复越好，只要坚持治疗，绝大多数患儿弱视可恢复良好。

福州爱尔眼科医院引进了美国VTS4/SVI视功能康复训练系统，目前，这套系统设备全国不到20台，集检查与训练于一体，支持儿童与家长同步诊断，与传统的检查和训练方法相比，家长可更直观的感受孩子存在的视功能异常，且该系统外置平衡感应系统，开创视觉、听觉、触觉、本体感觉四位一体训练模式，不止训练眼睛，同时还可提高手眼脑的协调性。

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